ПМ-18 Хімія

Виконану лабораторну роботу надіслати на електронну пошту
nataliasuhina15@gmail.com до 27.05.2020
Роботу оформлювати за загальними правилами (як звичайно), на аркушах А4 або в зошиті. Повинна бути таблиця з двох колонок: "Що робили", "Що спостерігали". В інструкції до лабораторної роботи до кожного досліду надано відео або фото експерименту, щоб ви змогли описати спостереження. Для перевірки надсилайте якісні фото лабораторної роботи. Неякісні фото перевіряти не буду.
Нагадую! Ті студенти, які своєчасно не надали для перевірки ЛР7, яку ми виконували на заняттях в колледжі, повинні переслати і фото цієї роботи, а також конспекти всіх тем за період дистанційного навчання. Підсумкова оцінка виставляється тільки за повне виконання навчального плану.
25.05.2020
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №9 (2 год)
ТЕМА: ВИЯВЛЕННЯ У РОЗЧИНАХ СИЛІКАТ- І ОРТОФОСФАТ-ЙОНІВ

МЕТА: оволодіти методикою виявлення у розчинах силікат- і ортофосфат-йонів.
ОБЛАДНАННЯ: пробірки, штатив для пробірок, піпетки, скляні палички.
РЕАКТИВИ: розчини натрій силікату (Na2Si03), натрій ортофосфату (Na3Р04), аргентум нітрату (AgNO3), хлоридної кислоти (НCl).
ХІД РОБОТИ:
ДОСЛІД №1. Виявлення у розчині силікат-йонів.
До 1-2 мл розчину натрій силікату додайте 1 мл хлоридної кислоти. Що спостерігаєте? Складіть рівняння реакції в молекулярній та йонно-молекулярній формах. Як довести наявність в розчині силікат-йонів?
https://drive.google.com/open?id=1-LqiiyovU-y5ZlVLuNUc2T7j-jHCERPt 

ДОСЛІД №2. Виявлення у розчині ортофосфат-йонів.
          До 1-2 мл розчину натрій ортофосфату додайте 2 краплі розчину аргентум нітрату. Що спостерігаєте? Складіть рівняння реакції в молекулярній та йонно-молекулярній формах. З’ясуйте, чи розчиняється добутий осад у розведеній нітратній кислоті? Як довести наявність в розчині ортофосфат-йонів?
https://drive.google.com/open?id=1v6EQyZv_UwaoBNckEu9-DVmMKBtxl2g-

ЗАВДАННЯ №1. В трьох пронумерованих пробірках без етикеток містяться: калій силікат, магній сульфат, барій ортофосфат. За допомогою яких хімічних реакцій можна розпізнати ці речовини? Складіть план розпізнавання та відповідні рівняння реакцій в йонно-молекулярній формі.

ЗАВДАННЯ №2. Складіть молекулярні рівняння реакцій, за допомогою яких можна здійснити перетворення за такою схемою:
фосфор → фосфор (V) оксид → барій ортофосфат → ортофосфатна кислота → барій дигідрогенфосфат.

Сформулюйте висновок

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

М-19 Біологія

01.04.2020 Лекція (2 год.) Тема  5 . 1 . Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Опрацювати:  Біологія 11 клас (за посиланням «Підручники»), с.4-13, 22-27 ,  §§ 1-3, 7 https://drive.google.com/file/d/1PiUPXT85fn7p4hKmixKD7f9tZUTvNrwE/view?usp=sharing Виконати (письмово): 1) дати відповіді на запитання: Що таке адаптація? В чому полягає принцип єдності організма і середовища? Що є генетичною основою формування адаптацій? 2) назвіть адаптації будови тіла птахів до польоту 3) завдання 5, с.5 4) замалювати в зошит таблицю «Класифікації мутацій» с.6 5) виписати у зошит форми адаптацій (морфологічні, фізіолого-біохімічні, поведінкові), навести приклади, с.8 6) виписати у зошит властивості адаптацій, навести приклади, с.9 7) записати правило Бергмана, навести приклади, с.9 8) записати правило Алена, навести приклади, с.10 9) завдання 6 с.11 10) дати визначення преадаптації, навести приклади, с.12 11) дати визначення постада...
Далее...

М-19 Біологія

02.04.2020 Лекція (2 год.) Тема  5 . 2 . Життєві форми тварин та рослин як адаптації до середовища мешкання Опрацювати:  Біологія 11 клас (за посиланням «Підручники»), с.34-35, 18-19, 14-17 , §§ 9, 5, 4 https://drive.google.com/file/d/1PiUPXT85fn7p4hKmixKD7f9tZUTvNrwE/view?usp=sharing Виконати (письмово): 1)  Що таке життєва форма організмів? 2) Замалюйте в зошит таблиці « Життєві форми рослин (класифікація І. Г. Серебрякова) » с.34, « Життєві форми тварин (класифікація О. М. Формозова ) » с.35 3)  Складіть схему комплексу адаптацій, який є характерним: а) для водних рослин; б) для літаючих тварин. 4)  Що таке адаптивний потенціал? 5) Що таке екологічна пластичність? 6) Хто такі стенобіонти? Наведіть приклади. 7) Хто такі еврибіонти? Наведіть приклади. 8) Які особливості люд ини роблять її екологічно пластичним видом? 9)  Проаналізуйте перелік видів: росичка, пирій, сосна, пацюк, панда велика, ведмідь бурий. Укажіть, ...
Далее...

М-19 Біологія

Виконані завдання надіслати на електронну пошту nataliasuhina15@gmail.com до 12.04.2020 09.04.2020 Лекція (2 год.) Тема  5 . 4 . Основні середовища існування та адаптації до них організмів. Способи терморегуляції організмів. Опрацювати:  Біологія 11 клас (за посиланням «Підручники»), с.20-23, 30-33,  §§ 6, 8 https://drive.google.com/file/d/1PiUPXT85fn7p4hKmixKD7f9tZUTvNrwE/view?usp=sharing Виконати (письмово): 1.  Про що свідчить принцип єдності організму і середовища існування? 2. У яких середовищах живуть живі організми?  Охарактеризуйте ці середовища.   Які організми мешкають у  цих  середовищ ах ?  Які вони виробили адаптації? 3. Які морфологічні ознаки вказують на пристосування крота до життя у ґрунті? 4 . Порівняйте адаптацію хребетних і членистоногих до водного середовища існування. 5.  Що таке терморегуляція? 6 . Які існують способи терморегуляції організмів? 7 . Які організми називають пойкілоте...
Далее...